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百搭宝贝课程
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- 产品描述
-
百搭宝贝（3岁--4岁）
一、问题互动：
1、以下哪个乐高积木适合3-4岁年龄段的孩子学习？
2、孩子在家自主搭建的造型更贴向于？
二、为什么要学创意搭建启蒙课程？
1、想要提高孩子专注力，但总是遇到以下难题？
孩子坐不住
孩子坚持不了
孩子不感兴趣
其他-----
2、这个年龄段的孩子应该学什么？
儿童敏感期指在0-6岁的成长过程中，儿童出于自身发展的内在需求，在某个时间段内，对他所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热，直到满足内在需求或敏感力减弱。
根据孩子年龄段所处的敏感期，选择适合孩子的课程。
三、课程介绍：
百搭宝贝是一门面向3-4岁幼儿的创意搭建启蒙课程，旨在提高孩子专注力、动手能力、想象力、创造力，从而有效锻炼孩子的逻辑思维，最终提升孩子的综合能力。
百搭课程从孩子的兴趣出发，结合年龄特点设计不同的课程主题，采用项目式学习，每一节课都有一个不同的主题搭建，让孩子在“玩中学、学中玩”的过程中探索、创造。既能在发挥想象力的同时锻炼动手能力，又可以通过动静结合的学习模式培养孩子的坚持力。四、课程教具
乐高教具是由乐高公司与麻省理工学院合作研制的启蒙教学器材，采用标准模块化设计，即每个积木都是按照相同的尺寸和比例制造，因此不同的积木可以轻松组合在一起，具有很高的可玩性和可塑性。不同的组合方式又可以创造出不同的形态和结构，可以通过课程设计帮助孩子学习数学、物理、工程等知识，提高空间想象力和逻辑思维能力。
四、课程体系
百搭课程主题涵盖八大板块【游戏规则、交通工具、动物动物、奇思妙想、我的生活、社会意识、奇妙家园、神奇管道】，按照由简至难的难度顺序排列。
小班百搭宝贝以【我的生活】、【社会意识】、【奇妙加油】、【神奇管道】四大领域为主，选择贴合孩子生活的主题，从熟悉的事物引向未知世界的认识，激发孩子的好奇心和自主探索的学习欲望。
整个学习过程主要锻炼孩子大肌肉群的力量，围绕“拆分结构、搭建组合”，让幼儿根据课程主题选取教具中的零件，从而搭建各种作品。从情景互动到动手操作，达到锻炼动手能力的同时又帮助孩子增加词汇量和社交力。
中班阶段加入【科学工程套装】，学习到工程机械的各种功能、特征和工具的使用方法，工程机械当中又蕴含着简单的数学知识、科学知识、安全规则,进一步发展孩子的安全意识、动手能力、语言表达能力等，也更进一步让幼儿的大肌肉动作和精细动作得到发展。五、课程优势
1、生动的导入
针对孩子的年龄特点，设计不同的导入方式，吸引孩子的注意力，激发对课程主题的兴趣。
2、多样化的教学方法
采用动静结合的方式，通过设计游戏、趣味故事、角色扮演等教学环节让孩子投入课程，跟着老师一起探索世界。
3、科学的授课流程
围绕5C教学方法设计科学、紧凑的授课流程，提高孩子的学习效率
4、多样的学习效果展示
每节课老师都会针对孩子的表现进行专业点评，还会有相应的课后答题，可以多方面检查孩子当堂课的掌握情况。
六、提升的能力
1、动手能力
通过平面按压、镂空连接等搭建技巧，锻炼大肌肉群、小肌肉群的力量，达到手眼协调、锻炼手部精细动作的目的。
2、观察能力
选择和孩子息息相关的课程主题，引导孩子从不同的角度观察，总结事物特点，再进行结构的分析，最后完成搭建。
3、创造能力
围绕主题和搭建目标，让孩子自主选择零件、自己想象，给予孩子创造的空间。
4、抗挫折能力
课程难度呈螺旋式增长，让孩子在学习中挑战自我，不断提升抗挫折的能力
5、逻辑思维
通过科学的授课流程，让孩子有条理性的学习主题，从无序性到有序性，帮助孩子梳理逻辑。东莞博思是亚洲机器人联盟的中国理事长单位，负责组织中国及亚太地区一系列的机器人竞赛活动和赛事； • 在中国和亚洲地区组织举办高水平的机器人竞赛活动超过16年；每年均被列入中国科协、中央电教馆、世界机器人大会，以及各省市科协和电教馆举办的机器竞赛活动，目前已经进入全国28个省市自治区和超过50个地市级的官方比赛；
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